Склад психологічної служби

ДЗЕРУН ІРИНА ОЛЕКСАНДРІВНА
Фах: практичний психолог
Категорія: магістр
Стаж педагогічної роботи: 5 років
Проблема, над якою працює: "Використання інтерактивних технологій в навчально-виховному процесі як засіб формування позитивного ставлення до навчання".
Життєве кредо: "Якщо хочеш змінити світ, стань цією зміною".

Основною метою діяльності психологічної служби у школі є психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу з метою компетентнісного самовдосконалення вчителя і учня на гуманістично – інноваційних засадах, захист психічного здоров’я і соціального благополуччя усіх його учасників.
Задачі психологічної служби школи:
-
створення сприятливого психологічного клімату в педагогічному та учнівському колективі;
-
профілактика негативних явищ і пропаганда здорового способу життя;
-
соціально-психологічний супровід дітей пільгових категорій;
-
здійснення профілактико-просвітницької діяльності та пропаганди психологічних знань, підвищення рівня психологічної грамотності педагогів та батьків.
-
сприяння повноцінному розвитку особистості учнів на кожному віковому етапі, створення умови для формування у них мотивації до самовиховання і саморозвитку;
-
забезпечення індивідуального підходу до кожного учасника навчально-виховного процесу на основі його психолого-педагогічного вивчення;
-
психологічне забезпечення допрофільного та профільного навчання учнів;
-
раннє виявлення дітей з особливими освітніми потребами та психологічне забезпечення інклюзивної освіти;
-
психологічний супровід випускників до та під час зовнішнього незалежного оцінювання.